本学期学校在宝山区教育局、震旦教育集团领导的关心与支持下，根据全面推进职业教育现代化的有关文件精神，以《2017年上海市职业教育工作要点》为指导，坚持稳中有进，稳中提效，注重提高学生的综合素养，培育工匠精神，努力培养符合社会需求的复合型知识型、发展型技术人才。现将本学期工作总结如下：
一、德育工作
（一）、 清青轻情入校园，文明修身讲礼仪
本学期为创造良好的校园文化环境及学习氛围，开展了清青轻情主题教育活动，教室每周三统一大扫除，宿舍每日由宿管部和寝室长共同卫生检查，做到每日有检查，每周有评比，每月有表彰，在学生中建立了良好的卫生习惯。本学期男女宿舍楼共评选出10个卫生寝室，起到了示范性作用。
同时开展日常行为规范管理，文明修身，注重仪容仪表，排队就餐礼貌有序，同学间友善相处。规范每日早读，午休，朗朗读书声营造了良好的学风。同时为了稳定校园，对于学生中严重违纪事件，及时处理，绝不姑息，当然也给予犯错学生改正机会，召开了受处分学生座谈会，希望他们能够改正错误，不断成长，不断改变，不让歪风邪气在校园中蔓延，保证了校园的教育教学平稳。
（二）、开展各类主题讲座，普法宣传提高意识
为了丰富校会的内容，增加学生的参与度及互动性，结合学校的实际特点，利用广播和班级多媒体设备，在全校开展了主题系列讲座，如：“师爱，温暖一生—健康校园，美丽心灵”心理讲座、“消防安全知识培训”、“珍爱生命，远离毒品”和“网络安全法”法制讲座，通过讲座的形式宣传了心理教育，普及了消防安全，增强了法制观念，提高了校会的效果，是一个卓有成效的新尝试。
（三）、积极开展各类德育活动，传承中华优秀文化
为丰富校园生活，本学期组织开展了各类多元化活动：2015级、2016级社会实践活动；结合学校外语节，举办了爱心义卖活动；校“雏鹰杯”篮球赛；动员学生参加了“上海市时政知识大赛”、“中国好作业”、“未来杯”比赛；推荐学生参加了宝山区“最美学子”评选等各项市、区级活动与比赛，均取得了较好成绩。
为传承中华传统优秀文化，组织2015级学生参加了华夏成人礼，在各科室配合下共同举办了震旦中专“传承民族文化、翱翔艺术天空”第21届艺术节闭幕式文艺汇演，上海市舞蹈联盟系列活动——宝山区学校舞蹈共同体展演等，通过组织参与校内、外的各项活动，为学生提供了展示自己的舞台。
（四）、积极发挥团委学生会作用，树立优秀榜样
团委凝心聚力，积极开展了一系列教育教学活动，充分发挥了团员的积极性。
1、在学生中开展了“一学一做”系列活动，要求开展自查、整改、以及黑板报评比。
2、志愿者服务活动，每月组织学生前往陕西北路地铁站争当志愿者，服务社会，本学期共有11名学生被评为上海轨道交通铁丝志愿团队“优秀志愿者”。
3、为培养一批高素质的学生骨干和要求入党的积极分子，推荐1名学生参加了中职生进党校。
（五）顺利完成各项申报检查，为班主任搭建学习平台
为向家长通报学生在校日常情况、表现，顺利组织了2015级、2016级家长会。向宝山区教育局申报完成了上海市行为规范示范校，完成了2015级、2016级496名学生综合素质评价表的网上录入、确认和审核工作。
建立班主任工作档案制度，将班级，班主任和学生的各类情况一一记录，作为推选先进班级、考核班主任的重要依据。本学期三位班主任参加了第三届上海市中等职业学校班主任基本功大赛，分别获得一个二等奖，二个三等奖。
（六）、青保加大安全宣传，确保学生安全
本学期青保办顺利完成了男性学生的兵役登记工作。此外，青保工作关系到学生的生命财产安全，注重宣传安全教育，以中小学安全教育日、世界无烟日为契机，严禁校园吸烟，严查宿舍的违禁物品，让生命和消防安全意识深入学生头脑。建立校园消防站，定期开展安全疏散演练，除了白天的在校学生外，还开展了夜间的住宿生逃生演习，做到防范于未然。
（七）、严格落实国家资助，爱心帮困扶持学业
1、本学期申请免费教育学生高达92%，纯国家助学金学生为11.5%，校内助学金学生为0.65%。做好了学生申请材料的收集以及93名2016级学生中职资助卡的办理工作。
2、每月根据要求按时进入上海库做好了助学金名单、资助卡变更录入与维护，本学期学校共申请免费教育助学金合计：139.27万元。5位学生申请校内助学金，合计：4500元。
3、积极参加资助活动，1位老师获得中职学校学生资助工作优秀案例征集优秀奖；2位学生入选上海市中职校优秀学生典型。
4、做好了“上海市奖学金”的评审工作。共上报上海市奖学金39人：一等奖学金8名；二等奖学金12名；三等奖学金19名，合计奖励3.35万元。
二、教育教学工作
（一）、紧抓挈机，提升自我
继续与上海开放大学贸易分校合作，开展了中高职“立交桥”学分银行学前教育专业的项目建设，开设的是2015级学前教育专业的幼儿游戏指导课程，对应开大的是学前游戏理论与指导课程。过程中，严抓教学过程管理，规范教育教学行为，确保上课质量，切实达到了预期目标。顺利完成了本学期的任务，一定程度上达到了职业教育与终身教育的有效衔接。
（二）、组织教学活动，促进相互学习
本学期教学法评优活动分为两个阶段，第一阶段为各教研组内进行，由教研组长统筹安排，每位老师在本组内开课，所有成员参加说课评课。第二阶段由各教研组推选一名教师参加校级教学法评优，集教研组智慧，切实提高校教学法评优活动的质量。本次共6名教师参加校内教学法评优活动，分别来自语文、英语、德育、商贸、护理、学前教研组。提倡教师间相互学习，相互促进，共同提升业务能力。
（三）、全面提高学生综合素养
2016级将于12月参加语文、数学、英语的学业水平合格考和等级考试，时间紧、教学任务重。积极开展了多次教研活动，及时总结2015级的教学经验，根据课程标准及学生实际情况调整授课方法，定期月考，狠抓学风建设，力争使2016级学生在2017年的学业水平考试中取得好成绩。
高复班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位。加强高复班教学管理，积极组织复习备考工作。2014级五个班级共计246名学生，参加考试人数为231人，考入高校人数为216人，升学率为93.5%，取得了较好成绩。
为加强学生实践能力和职业技能的培养，本学期组织55名学生参加上海市“星光计划”第七届职业技能大赛，全国文明风采竞赛等职业技能类比赛，全力支持各辅导教师的辅导安排，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好氛围。经过师生的共同努力，最终1名同学获硬笔书法一等奖；4名同学获硬笔书法、征文类、职业规划类二等奖、7名同学分别获硬笔书法、基础美术、办公软件等项目类三等奖，及若干优秀奖的好成绩。同时，在2015级学生中积极开设电子商务师、办公软件中级、保育员、汽车维修工等的考证项目，力争使每一位学生都能拥有一张中级证书。
根据学生实际情况，积极开展社团活动。同时将活动的普及与提高相结合，努力打造我校社团活动特色。本次共开设社团19个，共560名左右的学生参加。使学生开阔了眼界、陶冶了情操，提升了学生的综合素质。
（四）、强化服务意识，做好教导处日常工作
1、做好了全校各教师的课务安排工作，教学准备工作，协调好教师的课务，联系并落实相关兼职教师。
2、负责做好了新生学籍注册、毕业班的毕业上报等相关工作，规范学籍管理，办理学生休、转学等学籍异动手续及毕业证书发放等工作。
3、负责做好了全校各班级教学用书的发放、管理工作。
4、做好教科研资料的整理统计，相关教学资料收集、整理、归档，做到善始善终。
5、积极认真做好上级部门的临时指令性工作，关心任课教师的教学工作和生活，及时处理突发事件，保证教育教学工作的顺利运转。
三、招生就业工作
（一）招生工作
根据市场的变化和需求，不断加强和改进招生工作，招生工作是学校的重中之重大事，应及早谋划、及早行动。根据学校的实际情况和发展的需要，展开了广泛地招生宣传工作，制作招生简章在中学生指导和成才与就业杂志上宣传和微信推送，摸清职教发展动态，第一时间了解国家关于中职校招生教育新政策，并应用于招生宣传中。
在今年招生中，突出学校宣传亮点：集团后盾的强大优势，享受助学政策，准军事化管理，历年来高升学率，提供高质量就业及就业跟踪服务，扬长避短认清形势，充分认识招生工作对学校生存发展的重要性、长期性和复杂性，做到本部门每个工作人员尽心尽责，本着对学校负责、对社会负责的态度，不断增强服务意识，提高部门服务水平，更好地服务好每一名学生和家长。
（二）就业工作
就业和招生是学校工作中重要的两部分，他们相互制约、相互促进。本学期2014级共有27名顶岗实习学生，2015级成人中专实习生共68名，招就办按教育部要求重新制定了顶岗实习三方合同，整理制作了学生手册、告家长书并重新拟定了与单位签订的校企合作协议等。每个月对合作单位，通过上门访问、电话回访等多种方式，收集实习生在单位的各项情况。多渠道、多途径创新和完善用人单位信息库与企业深度融合，开拓建立优质实习基地。
对即将实习的同学举办以就业为导向的素质教育培训，让学生认识学校、认识自己、认识工作岗位；通过4个阶段的就业引导，帮助实习生分析就业形势和就业政策，引导学生树立正确的择业观，帮助学生正确定位；消除好高骛远、不切实际的思想，鼓励实习生以积极健康的心态面对实习工作，帮助学生清晰定位、明确目标、增强学习方法、提高学习能力以及就业综合能力，全面提升了我校毕业生的竞争力，提高了我校整体的就业水平。
七、校办及整体工作
1、以评促改，顺利完成评估检查。4月11日，我校接受了上海市教育评估院办学能力专项督导的评估检察。各科室始终坚持“以评促建、以评促改”的指导思想，对照评估指标体系认真开展了自查自评。并根据专家的考察意见，及时改进不足之处，加强学校教育教学过程管理，优化专业课程设置。努力提高了课堂教学质量，提升了学校整体工作的质量和效益。
2、促进师资建设，提高教师业务素养。推荐1名老师参加了宝山区新进教师培训，同时组织了全体教职工参加上海“十三·五”教师教育管理平台中课程的学习，其中有7位参加面授培训。通过培训，为教师搭建了快速成长的平台，提高了自身的教育教学水平。
3、各科室共同配合组织了2017年“遇见未来的自己”上海市职业体验日活动，开设有四大类项目，充分体现了职业教育特色，得到了家长、学生的广泛认可。
4、完成了2016年年度检查，并按时将民非登记证予以登记，确保了学校相关证照的有效性。
5、完成了管理水平提升行动计划、社会工作者调查、上海市黄炎培职业教育优秀学校奖申报工作。
6、以“一张文凭，多张证书”为培养目标，与月浦镇红十字会合作，组织了2016级护理专业学生、教师进行“救护员”培训。
八、后勤保障工作
1、根据宝山区消防的相关要求，建立微型消防站，重视消防安全管理。定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。
2、做好了宿舍调换、管理工作。
3、督促食堂工作，提高服务质量，对食堂的卫生状况加以严格的规范和管理，建立有效的管理监督机制，立足于为全体师生服务。
4、严格执行集团财务制度，本着既满足需要又注重节约，开源节流的原则，统一供应、统一管理制度、保证教学正常需求。
学校将继续弘扬和传承中华优秀传统文化，加强学生职业技能与素养，营造人人皆可成才、人人尽展其才的校园氛围，为办成特色民办中职校而继续努力！
上海市震旦中等专业学校
二〇一七年六月